和黎振寧的某一種共同世界之內 (作品"海關"的九分鐘)
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黎振寧在展覽"三頭鬣狗之一哩之內"中，展出的錄像作品名叫"海關"，錄像作品中，片長九分鐘，見黎氏在一玩具商場的正門樓梯下來，手提一盒模型，走到畫面的中央時停下，在人來人往的通道上把上身的衣服脫下，同時打開模型，把模型的說明書和模型的部件，一片一片的綑綁在身上，然後穿回之前脫下來的衣服並且離開，似是把模型私藏到身上，為走私活動進行準備，最後把模型的外盒留在樓梯。這作品的手法及方向和黎氏過往的作品相似，相似的是指談及的內容都是對自身的某一些事情作出回應，同時以身體作為作品與觀者接觸的重要媒介<之前於2013年和2014年，曾對黎氏的分析可參考(註一)> 。
以黎氏在這作品所表演的手法，對觀者而言，是同時存在了可被閱讀及不可被閱讀黎氏所表達的條件，因為涉及一種經驗或是經歷，就是在香港中，儲玩具的人都會在網上聽聞或經歷的事情，新買的玩具是如何走私回家。而能否閱讀黎氏所表達的鎖匙則以"共同性"作為根據，反之，這同樣是不可被閱讀的根據，沒有"共同性"的觀者就以沒有該經歷的經驗下，進行其閱讀分析，不過能否被正確閱讀，並不是黎氏所能夠控制，但是可以肯定的是黎氏留下了可以被閱讀的可能性。
這一件作品，筆者理解為"site-specific"的"performance"，地點上的選擇雖然受展題所限制，因為這限制包括了該玩具商場，亦因為該玩具商場存在於其展題限制之下才能完成該作品，定有挑戰指，可有其他場地比這個場地更合適﹖在我理解下沒有，亦可說在這一刻，沒有一個場地比黎氏所選的這個玩具商場，更適合發生這件事情，沒錯，筆者在閱讀該作品時是帶有這一種"共同性"而作出的判定。
從黎氏得知，這作品和"回憶"有關，把這內容加上文中的兩個關鍵字，就串成了一個正向和反向的進行與閱讀關係，先看一看文中出現的三個關鍵字，"回憶"、"共同性"、"site-specific performance"，先由黎氏角度出發，驅動該作品的進行是"回憶"，以其"共同性"作為切入點，展現的方法是在某合適的地方進行該行為藝術，並以錄像作媒體。剛好，倒轉其次序，就成了由觀者借錄像觀其行為藝術，因"共同性"而能夠進入共鳴中，雖是自己的回憶，但亦似是共同回憶。就文中出現的幾個關鍵字，其實可以多角度地進分析，如回憶角度、文化角度、藝術角度等等，不過這說法便走得太遠了。
謝諾麟
二零一九年一月八日
~~~完~~~
(註一)
"文匯報 2013-05-07 (Tue) A28 文匯副刊 - 藝粹：黎振寧「井下的世界」 衝擊觀者視覺"
http://paper.wenweipo.com/2013/05/07/OT1305070001.htm
文匯報 2014-02-25 (Tue) A30 文匯副刊 - 藝粹：黎振寧：在危機感和平靜的對立面上
http://paper.wenweipo.com/2014/02/25/OT1402250001.htm
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三頭鬣狗之一哩之內 (郝立仁,黎振寧,張施烈聯展)
展覽：5-13/1/2019
地點：PRÉCÉDÉE
地址：九龍油麻地上海街304號
時間：全日24小時
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